Ms. Pittas has been a dedicated educator in the Academy and IB Program before taking on the role of Vice Principal of the Academy. She also serves as advisor to several school clubs, where she inspires and motivates students with her enthusiasm and energy.
Ms. Pittas, Vice Principal of the ACS PRO Academy
1. What inspired you to either start or continue your career at ACS Athens, and how has that motivation evolved over the years?
I was attracted to ACS Athens first by its strong commitment to not only academic excellence but also its promise to personal and professional development. The school’s vision of educating students to be responsible global citizens was extremely inspiring to me. I came to ACS Athens because I shared the school’s mission—focusing on the development of the entire child, enabling them to become responsible, reflective global citizens. Over the years, that passion has only deepened. I have been fortunate enough to watch students develop, mature, and become the game changers I knew they had the potential to be. Year after year, my desire to shape young minds only grows as I witness the difference we make in their lives.
2. During your time here, ACS Athens has seen many changes. Which change has been the most significant for you, and why? Is there a particular student or classroom experience that has profoundly shaped your approach to teaching or administration? How so?
The biggest change for me has been the shift toward an even more holistic, student-centered approach to education. It has just been amazing to watch ACS Athens adopt the concept that every child is unique with strengths and weaknesses; the concept that “no one is left behind”. It has really changed how I think about education—it is not only about teaching knowledge and passing information, but about walking and guiding each child through finding his or her potential, his or her passion, and persevering even in the most difficult of challenges.
I cannot name only one specific student, but there was a young boy who struggled with self-esteem initially. To watch him develop, mature, and, eventually, discover his worth and his ability to contribute back to society was nothing short of revolutionary. This young boy taught me that sometimes the most important lesson you can ever teach is not the one you planned to teach, but the relationships you build and the space you create for a student to believe in himself.
3. What advice would you give to new teachers starting their career at ACS Athens, based on your extensive experience here?
I would encourage new teachers to have patience with your students and with yourself. ACS Athens is a community that fosters growth for both teachers and students, so learn from your experiences, and continue evolving in your own practice. Stay close to your colleagues and your students. People are at the center of ACS Athens, and what you build in relationships here is what will carry you through. And never, ever, ever forget that your job is more than just teaching curriculum; it is about changing lives, uplifting spirits, and empowering students to find their own voice.
4. What do you believe is your most significant contribution to ACS’s community and culture?
I believe my greatest contribution has been building and creating a space where each teacher and student feels valued and respected. I have tried to establish a place where they feel comfortable expressing themselves, making mistakes, and learning from them. Whether it was organizing activities, helping with struggles, or simply being present for them when they needed someone to talk to, or someone to listen to them, I have tried to create an environment of empathy and respect. That is what makes ACS Athens such a special place—our community is based on compassion and kindness.
5. As ACS Athens celebrates its 80th year, what are your hopes for the school’s future and its continued tradition of excellence?
Looking ahead, I envision ACS Athens continuing to be a leader not only in academic excellence but emotional intelligence, ethical leadership, and global consciousness as well. I envision us to continue to work towards graduating our students not only with the know-how for success in life but also with the character to make the world a better place. I hope that ACS Athens is always a school where all students feel empowered to dream big, to act with intention, and to be an instrument of good in the world. To the next 80 years of challenging minds and shaping lives, here’s to that!
ACS Athens PTO: Είναι η 2η μέρα της εβδομάδας Εκτίμησης Δασκάλων & Προσωπικού, και σήμερα το κολέγιο παρουσιάζει την κα Evelyn Pittas. Evi Pittas, από την Αρκάσα, Καρπάθου.
Η κα Πίττας υπήρξε αφοσιωμένη εκπαιδευτικός στην Ακαδημία και το ΙΒ Πρόγραμμα πριν αναλάβει το ρόλο της Υποδιευθύντριας της Ακαδημίας. Διατελεί επίσης ως σύμβουλος αρκετών σχολικών συλλόγων, όπου εμπνέει και δίνει κίνητρο στους μαθητές με τον ενθουσιασμό και την ενέργειά της.
1. Τι σε ενέπνευσε είτε να ξεκινήσεις είτε να συνεχίσεις την καριέρα σου στην ACS Athens και πώς έχει εξελιχθεί αυτό το κίνητρο με τα χρόνια;
Με τράβηξε πρώτα η ACS Athens από την ισχυρή δέσμευσή της όχι μόνο για την ακαδημαϊκή αριστεία αλλά και την υπόσχεσή της για προσωπική και επαγγελματική εξέλιξη. Το όραμα του σχολείου να εκπαιδεύσει τους μαθητές να είναι υπεύθυνοι πολίτες παγκοσμίως ήταν εξαιρετικά εμπνευσμένο για μένα. Ήρθα στο ACS Athens επειδή μοιράστηκα την αποστολή του σχολείου -εστιάζοντας στην ανάπτυξη ολόκληρου του παιδιού, δίνοντάς του τη δυνατότητα να γίνουν υπεύθυνοι, αντανακλαστικοί πολίτες παγκοσμίως.
Με τα χρόνια, αυτό το πάθος έχει μόνο βαθύνει. Είχα την τύχη να παρακολουθήσω τους μαθητές να αναπτύσσονται, να ωριμάζουν και να γίνονται αυτοί που αλλάζουν το παιχνίδι που ήξερα ότι είχαν τη δυνατότητα να γίνουν. Χρόνο με το χρόνο, η επιθυμία μου να διαμορφώσω τα νεανικά μυαλά μεγαλώνει μόνο καθώς βλέπω τη διαφορά που κάνουμε στη ζωή τους.
2. Κατά τη διάρκεια της παραμονής σας εδώ, η ACS Athens έχει δει πολλές αλλαγές. Ποια αλλαγή ήταν η πιο σημαντική για εσάς και γιατί; Υπάρχει κάποια ιδιαίτερη εμπειρία μαθητή ή τάξη που έχει διαμορφώσει βαθιά την προσέγγισή σας στη διδασκαλία ή τη διοίκηση; Πώς και έτσι;
Η μεγαλύτερη αλλαγή για μένα ήταν η στροφή προς μια ακόμα πιο ολιστική, μαθητοκεντρική προσέγγιση της εκπαίδευσης. Ήταν απλά εκπληκτικό να παρακολουθείς την ACS Athens να υιοθετεί την ιδέα ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό με δυνάμεις και αδυναμίες, την έννοια ότι “κανείς δεν μένει πίσω”. Έχει πραγματικά αλλάξει τον τρόπο που σκέφτομαι για την εκπαίδευση – δεν έχει να κάνει μόνο με τη διδασκαλία γνώσεων και τη μεταφορά πληροφοριών, αλλά με το περπάτημα και την καθοδήγηση κάθε παιδιού μέσα από την εύρεση των δυνατοτήτων του, το πάθος του και την επιμονή ακόμα και στις πιο δύσκολες προκλήσεις.
Δεν μπορώ να ονομάσω μόνο έναν συγκεκριμένο μαθητή, αλλά υπήρχε ένα νεαρό αγόρι που πάλεψε με την αυτοεκτίμηση αρχικά. Το να τον παρακολουθείς να αναπτύσσεται, να ωριμάζει και, τελικά, να ανακαλύπτει την αξία του και την ικανότητά του να συνεισφέρει πίσω στην κοινωνία ήταν τίποτα λιγότερο από επαναστατικό Αυτό το νεαρό αγόρι μου δίδαξε ότι μερικές φορές το πιο σημαντικό μάθημα που μπορείς να διδάξεις δεν είναι αυτό που σχεδίαζες να διδάξεις, αλλά οι σχέσεις που χτίζεις και ο χώρος που δημιουργείς για να πιστέψει ένας μαθητής στον εαυτό του.
3. Τι συμβουλές θα δίνατε στους νέους καθηγητές που ξεκινούν την καριέρα τους στο ACS Athens, με βάση την μεγάλη σας εμπειρία εδώ;
Θα ενθάρρυνα τους νέους δασκάλους να έχουν υπομονή με τους μαθητές σας και με τον εαυτό σας. Η ACS Athens είναι μια κοινότητα που προωθεί την ανάπτυξη τόσο για τους δασκάλους όσο και για τους μαθητές, γι’ αυτό μάθετε από τις εμπειρίες σας και συνεχίστε να εξελίσσεστε Μείνετε κοντά στους συναδέλφους σας και τους μαθητές σας. Οι άνθρωποι βρίσκονται στο επίκεντρο της ACS Athens, και αυτό που χτίζεις στις σχέσεις εδώ είναι αυτό που θα σε μεταφέρει. Και ποτέ, μα ποτέ, ποτέ μην ξεχνάτε ότι η δουλειά σας είναι κάτι περισσότερο από απλά διδασκαλία σπουδών, έχει να κάνει με την αλλαγή ζωής, την ανάταση των πνευμάτων και την ενδυνάμωση των μαθητών να βρουν τη δική τους φωνή.
4. Ποια πιστεύετε ότι είναι η πιο σημαντική συνεισφορά σας στην κοινότητα και τον πολιτισμό της ACS;
Πιστεύω ότι η μεγαλύτερη συνεισφορά μου ήταν η κατασκευή και η δημιουργία ενός χώρου όπου κάθε δάσκαλος και μαθητής νιώθουν ότι εκτιμούν και ότι τους σέβονται. Προσπάθησα να δημιουργήσω ένα μέρος όπου νιώθουν άνετα να εκφράζονται, να κάνουν λάθη και να μαθαίνουν από αυτά. Είτε ήταν η οργάνωση δραστηριοτήτων, η βοήθεια σε αγώνες, είτε απλά η παρουσία τους όταν χρειάζονταν κάποιον να μιλήσουν, είτε κάποιος να τους ακούσει, προσπάθησα να δημιουργήσω ένα περιβάλλον ενσυναίσθησης και σεβασμού. Αυτό είναι που κάνει το ACS Athens ένα τόσο ξεχωριστό μέρος – η κοινότητά μας βασίζεται στη συμπόνια και την καλοσύνη.
5. Καθώς η ACS Athens γιορτάζει τα 80 της χρόνια, ποιες είναι οι ελπίδες σας για το μέλλον του σχολείου και τη συνεχή παράδοση αριστείας του;
Κοιτώντας μπροστά, οραματίζομαι την ACS Athens να συνεχίσει να είναι ηγέτης όχι μόνο στην ακαδημαϊκή αριστεία αλλά και στη συναισθηματική νοημοσύνη, την ηθική ηγεσία και την παγκόσμια συνείδηση επίσης. Οραματίζομαι να συνεχίσουμε να εργαζόμαστε για την αποφοίτηση των φοιτητών μας όχι μόνο με την τεχνογνωσία για επιτυχία στη ζωή αλλά και με τον χαρακτήρα να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο. Ελπίζω το ACS Athens να είναι πάντα ένα σχολείο όπου όλοι οι μαθητές νιώθουν ότι έχουν τη δύναμη να ονειρεύονται μεγάλα, να ενεργούν με πρόθεση και να είναι όργανο του καλού στον κόσμο. Στα επόμενα 80 χρόνια απαιτητικών μυαλών και διαμόρφωσης ζωών, ας πιούμε σε αυτό!
